МИСТЕЦТВО В ШКОЛІ
Сайт мобільного дистанційного навчання
МОБІЛЬНО! ЗРУЧНО! КОРИСНО!
Навчайтесь на нашому сайті!



 
Среда, 18.10.2017, 00:26
Приветствую Вас Гость
Меню сайта
Мини-чат
Наш опрос
Який формат мультимедійного уроку вам більш зручніше використовувати в роботі?
Всего ответов: 55
Видео
Статистика

Онлайн всего: 4
Гостей: 4
Пользователей: 0
РЕКЛАМА
Block content
Самое популярное
[29.09.2009]
ПРОГРАММА ПРЕЗИДЕНТА ШКОЛЫ (0)
[26.09.2009]
МУЗЫКА КАК ВИД ИСКУССТВА (конспект урока-лекции по художественной культуре в 9 классе) (0)
[22.06.2014]
Календарь учителя на 2014-2015 учебный год (3)
[13.09.2009]
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА (11)
[01.12.2009]
Сценарий "ДЕНЬ СВЯТОГО НИКОЛАЯ" (7)
[10.02.2014]
МОЛОДЕЖЬ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Сценарий выступления агитбригады (0)
[28.05.2013]
Сценарий открытия пришкольного лагеря (с игровой программой) (0)
[23.08.2011]
Календарно-тематичне планування уроків музичного мистецтва в 1-8 класах (10)
[19.06.2016]
Навчальні плани на 2016-2017 рік (для всіх класів і всіх типів шкіл) (0)
[01.09.2012]
Стихи ко Дню освобождения Донбасса (1)
[08.06.2017]
Матеріали для проведення Першого уроку у 2017/2018 навчальному році (0)
[01.12.2012]
Сценарий ко Дню святого Николая (0)
[22.08.2011]
План виховної роботи школи на 2011-2012 навчальний рік (2)
[28.11.2012]
Сценарий к Международному Дню инвалидов (0)
[06.09.2009]
ОСЕННИЙ БАЛ и ОСЕННИЙ УТРЕННИК (сценарии) (0)
[19.06.2013]
Сценарий закрытия летнего пришкольного лагеря (игровая программа) (0)
[17.08.2013]
календарно-тематичне планування уроків музичного мистецтва в 1-2 класах за новою програмою 2013-2014 н.р (0)
[17.02.2014]
Сценарий конкурсной программы на 8 Марта "Мисс весна" для старшеклассников (0)
[12.08.2014]
Річний план роботи педагога-організатора на 2014-2015 н.р. (0)
[29.06.2015]
Готуємо навчальні плани на 2015-2016 н.р. (0)
[14.07.2016]
План виховної роботи школи на 2016-2017 н.р. (0)
[07.08.2011]
Конспект Першого уроку " Україна-наш спільний дім" (0)
[08.09.2014]
Календарно-тематичне планування з предмета «Захист Вітчизни» 10-11 класи (1,5 години) (0)
[25.07.2013]
План виховної роботи школи на 2013-2014 навчальний рік (0)
[20.08.2011]
Конспект первого урока "«Украина - наш общий дом» " (на русском языке) (8)
[13.09.2009]
ПРИВЕТСТВИЕ УЧАЩИХСЯ на ЮБИЛЕЕ РАЙОНА (сценарий) (0)
[09.04.2010]
Сценарий выступления агитбригады отряда"НАСЛЕДНИКИ ПОБЕДЫ",посвященного 65-й годовщине Победы (0)
[16.08.2011]
Конспект першого уроку «Україна - наш спільний дім» (Другий варіант) (0)
[27.02.2013]
Сценарий праздничного концерта для учителей школы, посвященного 8 Марта (0)
[02.10.2009]
Программа кандидата в ПРЕЗИДЕНТЫ ШКОЛЬНОГО ПАРЛАМЕНТА (3)
Главная » 2013 » Апрель » 25 » Сценарий брейн-ринга по правоведению (с видеовопросами)
19:26
Сценарий брейн-ринга по правоведению (с видеовопросами)
В сценарии использованы видеоматериалы из открытых Интернет-источников

ПРАВОВОЙ БРЕЙН-РИНГ
«ПРАВО. СВОБОДА. ОБЯЗАННОСТЬ»
Дата проведения: 19.04.2013 г
Место проведения: Кондратовская СШ
Приглашенные: Е.В.Дужак, оперуполномоченная криминальной милиции по делам несовершеннолетних Константиновского ОВД УМВС Украины в Донецкой области, капитан милиции

1 Вед.: Дорогие ребята, мы рады приветствовать вас на нашем правовом турнире, приветствую всех участников этого состязания. Проведите это время содержательно, с пользой для себя и творчески.
2 ВЕД. Напоминаю вам о том, что с 01 по 30 апреля 2013 года в Константиновском районе проходит месячник пропаганды правовых знаний среди населения и предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних.
1 ВЕД. И сегодня к нам на встречу прибыла оперуполномоченная криминальной милиции по делам несовершеннолетних Константиновского ОВД УМВС Украины в Донецкой области, капитан милиции Елена Владимировна Дужак.
2 ВЕД. Цель нашей встречи, углубить ваши знания о человеке, правах человека, человеческом обществе, познакомится с высказываниями выдающихся мыслителей, способствовать формированию у вас аналитических способностей, быстрой реакции, заинтересовать разными аспектами прав человека, воспитывать правовую культуру, уважение к закону, закрепить ваши знания о Конституции Украины.
1 ВЕД. И произойдет это все в форме увлекательной игры, которую мы назвали «ПРАВОВОЙ БРЕЙН-РИНГ». В игре сегодня принимают участие 3 команды старшеклассников из 9, 10 и 11 классов. Команда-победитель игры будет представлять нашу школу на районном туре игры, который пройдет 24 апреля на базе Ильичевской специализированной школы с углублённым изучением предметов юридического профиля.
2 ВЕД. А помочь определить победителя нам поможет компетентное жюри в составе:
- оперуполномоченной криминальной милиции по делам несовершеннолетних Константиновского ОВД УМВС Украины в Донецкой области, капитана милиции Елены Владимировны Дужак.

1 ВЕД. Итак, будьте внимательны - Условия игры: В наше игре принимают участие 3 команды. Каждая команда имеет название и эмблему. /3 стола, две разные по цвету скатерти, шесть стульев такого же цвета. Призы победителям, музыкальное сопровождение, листы и ручки на столах/.
На обсуждение вопросов даётся 1 минута. Прежде чем, пригласить команды на ринг, хочу напомнить вам, уважаемые болельщики, что ваша поддержка и энергия даст силы всем участникам соревнований.
Итак, приглашаю участников занять свои места.
Музыка. Выход команд
1 ВЕД. Итак, за первым столиком играет команда_____________________, капитан команды____________________
2 Вед. За вторым столиком играет команда_____________________________,
Капитан команды
1 Вед. За третьим столиком играет команда_______________________,
Капитан команды_______________________
Следователи__________________________
Адвокаты_________________________
Прокуроры_______________________
Внимание, я объявляю о начале игры, итак, первый тур.
Для Вас этот тур пусть будет разминкой, а название ему:
«СКАЗКА ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЁК»
1 ВЕД,. ВНИМАНИЕ! Первый вопрос!
Внимание на экран! 1-я проблемная ситуация. Будьте внимательны, вопрос прозвучит по окончании видеоклипа!

ВИДЕОКЛИП 1. «КОЛОБОК»

1. Нарушили ли права Колобка Дед и Бабка? /обоснуйте своё мнение/
Вед.: Внимание правильный ответ.
Если рассматривать Колобка как ребёнка, а Бабку и Беда, как его родителей, то в соответствии со статьей 27 Международной Конвенсии о правах ребёнка, а также в соответствии с Конституцией Украины и Кодексом о браке и семье, Дед и Бабка несут ответственность за обеспечение безопасности своего ребёнка и должны заботиться о нём. В этом случае они ответственны за гибель Колобка. Если же не рассматривать Колобка как человека /ребёнка в данном случае/, то они никаких прав не нарушили.

ВЕД. Внимание! 2-й видеовопрос. Внимание на экран!

ВИДЕОКЛИП 2. «ЗОЛУШКА»


ВИДЕОКЛИП 3 «ЗОЛУШКА»

2. Какие права Золушки нарушались в сказке? Кто их нарушил? Итак, какие права Золушки нарушили Мачеха и ее дочери, Отец и Мачеха (если Золушка была удочерена или находилась под опекой), ну и наконец, Принц?
Вед.: Внимание, правильный ответ.
Мачеха и её дочери.
- право на уважение её достоинства;
- право на свободу и личную неприкосновенность;
- право на невмешательство в личную жизнь;
- право на свободу мысли и слова;
- право владеть, пользоваться своей собственностью;
- право на свободный выбор труда и получение за него зарплаты;
- право на равные возможности;
- право на отдых.
Отец /Мачеха если удочерили Золушку/
- право на родительскую заботу и содержание.
Принц
- право на свободное передвижение;
- право на свободное добровольное вступление в брак.
ВЕД. А сейчас мы посмотрим подборку видеоклипов и определим, какие правонарушения совершил Волк из популярного мультфильма

ВИДЕОКЛИП №4 казкові герої в країні прав і обов'язків

Какое правонарушение совершил Волк?
1 часть .Курение в общественном месте
2 часть. Нарушение тишины в общественном месте. Нарушение правил охраны природы
3 часть. Нарушение прав собственности
4 часть. Нарушение правил дорожного движения в части правил проезда железнодорожных переездов
5 часть. Нарушение правил пользования общественным транспортом
6 часть. Нарушение Закона о запрете вовлечения несовершеннолетних в азартные игры
7 часть. Незнание законов не освобождает от ответственности
Уважаемые участники, первый тур-разминка завершился.
Вед.: Цицерон говорил «Чтобы стать абсолютно свободными, мы должны стать рабами закона». Следующий тур нашей игры так и называется: «Буква закона»
II тур «БУКВА ЗАКОНА»
Вед.: Как вы уже догадались, нас интересуют ваши знания Основного Закона Украины.
Первым вопросом этого блока будет следующий, итак внимание, вопрос:
Самые значительные памятки правовой культуры Украины?
- «Русская правда»;
- Литовские Указы;
- Магдебурское право;
- Статьи В. Хмельницкого;
- Конституция П. Орлика;
- Универсалы Центральной Рады;
- Конституционные акты Гетьмана, Дирректории ЗУНР;
- Конституции Советской Украины;
- Конституция 28 июня 1996г.
Вед.: Спасибо за ответы и переходим непосредственно к блоку вопросов по Конституции Украины.

СМОТРИМ КЛИП №5 о Конституции Украины

1. Что же такое Конституция?
/Политический, нормативно-правовой акт, который закрепляет основы общественного строя, государственный строй, порядок создания, принципы организации и деятельности государственных органов, права и обязанности граждан.
2. Кто принял Конституцию Украины?
/Верховный совет/
3. Из скольких разделов состоит Конституция?
/Из 15-ти Преамбула/
4. Главная обязанность государства?
/Гарантия, утверждение и обеспечение прав и свобод человека/
5. Что следует понимать в Конституции под понятием «украинский народ?» /Граждане Украины всех национальностей/
6. Какое образование является обязательным?
/Полное среднее/
7. Кем есть Президент Украины за Конституцией?
/Главой государства/
8. Когда была принята Конституция Независимой Украины?
/28.06.1996г./
9. От имени кого принята Конституция?
/Украинского народа/
10. Каким нормативным документом руководствовался Верховный совет?
/Акт провозглашения независимости Украины/
11. За политическим режимом Украина есть…?
/Демократическим государством/
12. К государственной символики относятся…
/Флаг, герб, гимн/.

Вед.: Вот и подошли мы к III туру нашего состязания.
Внимание! Игровой тайм-аут «Оцени ситуацию»
III тур «ОЦЕНИ СИТУАЦИЮ» или «ПЕРЕКРЕСТОК МНЕНИЙ»
Вед.: На олимпиаде по правоведению Олег написал, что ребёнком является личность до 16-ти лет, а трудоустроиться можно с 14 лет.
Правильно ли данное утверждение? Объясните.
Вед.: Внимание, правильный ответ! Согласно Конвенции прав ребёнка ст.1 ребёнком является личность до 18 лет, а трудоустроиться на работу с 14 могут ученики общеобразовательных школ и ПТУ, которые будут совмещать работу с учёбой с целью подготовки к производительному труду /документы – заявление, разрешение одного из родителей, справка о состоянии здоровья/. Необоснованный отказ в приёме на работу запрещается.
Вед.: Мастер цеха для 15-ти летнего Николая установил такой график работы: понедельник, вторник, четверг, пятница – по 6 часов (всего 24 ч.), среда, суббота, воскресенье – выходные.
Правомерны ли действия мастера, объясните.
Вед.: Внимание, правильный ответ. Действия мастера правомерны, так как в период каникул рабочее время 15-ти летнего Николая не должно превышать 24 часа в неделю, а во время учебного года не более 12 часов.
Вед.: Одинокую Светлану уволили с работы по инициативе предприятия, а именно администрации в связи с тем, что она часто находилась в течении года на больничном по уходу за маленьким ребёнком.
Правомерны ли действия администрации? Объясните ответ.
Вед.: Внимание правильный ответ! Действия администрации неправомерны. Увольнение женщин при наличии ребёнка в возрасте до 14 лет по инициативе собственника или уполномоченного им органа не допускается, кроме случаев полной ликвидации предприятия, когда допускается увольнение с обязательным трудоустройством.
Вед.: В газете «Вечерние вести» была напечатана фотография гражданина Савченко на приёме у врача-нарколога с комментариями к фото о лечении больных от алкогольной зависимости. В результате этой публикации Савченко исключили из мединститута, где он учился на 4-м курсе, а отец невесты запретил ему жениться, хотя была уже назначена дата свадьбы. Гражданин Савченко подал иск в суд на газету «Вечерние вести» о возмещении морального ущерба.
Как будет решено это судебное дело? Какие права гражданина Савченко
нарушены?
Вед.: Внимание, правильный ответ!
Ст.32 Конституции Украины определяет, что никто не может вмешиваться в личную жизнь и семейную жизнь, кроме случаев, предусмотрены Конституцией Украины. Каждому гарантируется судебная защита права опровергнуть недостоверную информацию о себе и о членах семьи, а также право на возмещение морального и материального ущерба.
Вед.: «Призванный помогать словом» - так его называли древние римляне. А как называем его мы? /Адвокат/
Вед.: Гражданка Украины Лысенко М., которая временно проживает в Германии, родила ребёнка, отец неизвестен.
Как будет решен вопрос о гражданстве ребёнка?
Вед.: Внимание правильный ответ! Согласно ст.13 «Закона Украины «О гражданстве Украины» ребёнок станет гражданином Украины.
Вед.: Как известно, талант человек получает от Бога. А что сознательно дают ему родители? /Имя/
Вед.: Настя К. помогает матери разносить почту. Она очень интересуется жизнью своих друзей и знакомых и поэтому иногда перечитывает письма, адресованные другим.
Какое право она нарушает?
Вед.: Внимание правильный ответ! Ст.31. Каждому гарантируется тайна переписки, телефонных разговоров, телеграфной и другой корреспонденции. Исключения могут быть лишь в случаях предусмотренных законом, например, с целью предотвращения преступления или установления истины.
Вед.: Один канадский писатель говорил «Право быть здоровым в наши дни настолько дорогая вещь, что его может позволить себе только богатый»
Что имел ввиду писатель? Реализована ли ст.49 КУ.
Вед.: Внимание, правильный ответ. Каждый имеет право на охрану здоровья, медицинскую помощь и медицинское страхование /зачитывается статья/.
Вед.: Гражданин К. подозревал своего соседа Б. В краже магнитофона, он выломал двери квартиры гражданина Б. И нашел свой магнитофон. Ни гражданин К. ни гражданин Б. Не уведомили правоохранительные органы о своих действиях.
Кто из них нарушил Конституцию Украины?
Вед.: Внимание правильный ответ! Ст.30 Конституции Украины гласит: «Каждому гарантируется неприкосновенность жилища. Не допускается проникновение в жилище или в другие владения личности, проведение в них обзора или обыска, только за мотивированным решением суда».
Вед.: Ребята, в этом году исполнилось 24 года со дня принятия Генеральною Ассамблеею ООН «Конвенции о правах ребёнка».
И сейчас с этим документом у нас с вами есть возможность познакомиться.

ДЕМОНСТРИРУЕТСЯ ВИДЕОКЛИП №6
«КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА»

24 августа 1991 года Украина провозгласила свою Независимость, а 27 сентября 1991г. «Конвенция о правах ребёнка» вступила в действие. Это самый первенствующий документ, заметьте международный, что защищает права детей.
И я объявляю следующий тур нашего брейн-ринга «Дешефровщик».
IV тур «ДЕШИФРОВЩИК»
Командам предлагается «Викторина в рисунках» по правам детей. А пока команды будут трудиться над этим заданием, болельщики становятся активными участниками игры и отвечают на следующие вопросы, итак внимание конкурс для болельщиков «Знаем, знаем, знаем».
1. Что такое правоведение?
Вед.: Правильный ответ! Это общественная наука о явлении из жизни сотовариществе людей.
2. Что изучает правоведение?
Вед.: Внимание, правильный ответ. Важные явления общественной жизни право, мораль, юридические нормы, законы, юридические права и обязанности, виды юридической ответственности, виды юридической ответственности.
3. На каких принципах в нашем обществе основывается право?
/На принципах морали/.
4. Какую ответственность за свои моральные поступки несут дети до 14-ти лет?
Вед.: Внимание, правильный ответ! Несут ответственность перед школой, друзьями, семьёй. При неоднократных нарушениях ответственность перед комиссией по делам несовершеннолетних.
5. Какую юридическую ответственность несёт человек в 14 лет?
Вед.: Внимание, правильный ответ! В 14 лет наступает криминальная ответственность за ряд преступлений: убийство, нанесение телесных повреждений, изнасилование, грабёж, разбой, кражу, злостное хулиганство, кража огнестрельного оружия, боеприпасов, наркотиков, преднамеренные действия, которые могут привести к аварии поезда, преднамеренное повреждение и уничтожение имущества.
6. Какая ответственность наступает в 15 лет?
Вед.: Внимание, правильный ответ! Имущественная ответственность за причинения имущественного ущерба.
7. Какая ответственность наступает в 16 лет?
Вед.: Внимание, правильный ответ! Криминальная за все виды преступлений.
8. Какая ответственность наступает с 18 лет?
Вед.: Внимание, правильный ответ! 18 лет – это полное гражданское совершеннолетие, когда наступает ответственность за всеми законами.
9. Какие органы правопорядка вы знаете?
Вед.: Внимание, правильный ответ! Суд, арбитраж, органы внутренних дел.
10. Что такое хулиганство?
Вед.: Правильный ответ! Это умышленное действие, что грубо нарушает общественный порядок и выражает неуважение к обществу.
11. Как карается законом хулиганство?
Вед.: Внимание, правильный ответ! Лишением воли на срок до 1 года или исправительными работами на тот же срок, или денежным штрафом, а злостное хулиганство – лишением воли на срок от 1 до 5 лет.
12. В каких документах в школе выложены обязанности учащихся?
Вед.: Внимание, правильный ответ! «Закон об образовании», в Уставе школы, в Правилах для учащихся.
Наступил черёд «Загадок в стихах»
Конкурс «ЗАГАДКИ В СТИХАХ»
1. Если вдруг чихнёт ребёнок, или коленку разобьёт, в доме тотчас возникает вот такой переполох. Уколы, банки и микстуры, лекарство в рот рекою льёт, а мама, бабушка и тётя к врачам бегут, вздыхая – ох
Отвечайте-ка ребята,
Отчего такой сыр – бор?
Это взрослые старались,
Чтоб ребёнок был… /здоров/

2. Стать полярником, учёным
И поэтом кто захочет,
Нужно многое узнать
И стараться очень-очень.
Чтоб сбылась мечта
Вам никогда не следует лениться
Прилежно школу посещать
И хорошо… /учиться/

3. Папе с мамой помогая
В доме, поле и саду,
С детства учатся ребята
Привыкать… /к труду/

4. Забросив книжки и тетрадки, бежим на улицу скорей, там ждут мячи, коньки и санки, качели, двор и круг друзей. Тут уж взрослым не заставить нас даже в комнате убрать. Потому, что все ребята имеют право… /отдыхать/.
Вед.: Спасибо болельщикам за ответы. Предоставляем слово жюри для подведения итогов наше игры!
Просмотров: 6286 | Добавил: wolkan | Рейтинг: 4.2/9
Всего комментариев: 0
avatar
Форма входа
Поиск
Новое на сайте
[16.10.2017]
Тести с з мистецтва для 8-9 кл від LearningApps.org (0)
[16.10.2017]
Тести з музичного мистецтва від LearningApps.org (0)
[16.10.2017]
Конспекти уроків мистецтва. 9 клас (за підручником Л.Масол) 7-8 уроки (0)
[12.10.2017]
Про заходи з відзначення в Кіндратівській СШ у 2017 Дня захисника України (0)
[12.10.2017]
Зустріч старшокласників з працівником Костянтинівського військкомату майором М.Ю.Захарченком (0)
[12.10.2017]
Сторінками історії села Кіндратівка (відео) (0)
[12.10.2017]
План роботи Кіндратівської СШ І-ІІІ ступенів на осінні канікули з 17.10 по 29.10.2017 року (0)
[12.10.2017]
Про чергування співробітників в період святкування Дня захисника України (0)
[12.10.2017]
Звіт про роботу із зверненнями громадян у Кіндратівській спеціалізованій школі (0)
[11.10.2017]
Можливість стати студентом МАУП ще цього року тим, кто не склав ЗНО (0)
[11.10.2017]
8 клас. Мистецтво (за Л.Масол). Уроки 11-12. Готика. Ppt-презентація з відеофайлами (0)
[10.10.2017]
Як скачувати презентації з мистецтва для 8-9 класів, розміщені на сайті (0)
[08.10.2017]
Конспекти уроків мистецтва. 9 клас (за підручником Л.Масол) (0)
[07.10.2017]
Застосування контрактної форми трудового договору для вчителів опорних закладів: профспілка роз’яснює (0)
[06.10.2017]
ПЛАН РОБОТИ на 09 - 13 жовтня 2017 р (0)
[06.10.2017]
6-й навчальний тиждень з 09 по 13 жовтня 2017 року. Переглядаємо й виконуємо завдання до уроку №6 (0)
[05.10.2017]
9 клас. Мистецтво. Уроки 11-12 У пошуках художньої експресії. (Ppt-презентація до уроку за підр.Л.Масол) (0)
[03.10.2017]
Про проведення виступів військовослужбовців у навчальних закладах Костянтинівського району (0)
[03.10.2017]
9 клас. Мистецтво. Уроки 11-12. У пошуках художньої експресії (Мультимедійний підручник за Л.Масол) (0)
[29.09.2017]
ПЛАН РОБОТИ на 02-06 жовтня 2017 року (0)
[28.09.2017]
Про проведення заходів з військово-патріотичного виховання на 4-тому навчальному тижні 2017/2018 навчального року (0)
[28.09.2017]
5-й навчальний тиждень з 02 по 06 жовтня 2017 року. Переглядаємо й виконуємо завдання до уроку №5 (0)
[27.09.2017]
8 клас. Мистецтво. Уроки 9-10. Романська архітектура. Лицарство. (Ppt-презентація з відео за підручником Л.Масол) (0)
[27.09.2017]
9 клас. Мистецтво (за Л.Масол). Уроки 9-10. Лабіринтами художньої абстракції (Ppt-презентація до уроку) (0)
[27.09.2017]
Про проведення днів без автомобілів (0)
[25.09.2017]
9 клас. Мистецтво (за Л.Масол). Уроки 9-10. Лабіринтами художньої абстракції (Мультимедійний підручник) (0)
[22.09.2017]
ПЛАН ВИХОВНОЇ РОБОТИ на 25-29 вересня 2017р (0)
[22.09.2017]
4-й навчальний тиждень з 25 по 29 вересня 2017 року. Переглядаємо й виконуємо завдання до уроку №4 (0)
[21.09.2017]
заходи, присвячені Дню партизанської славиНапередодні 22 вересня 2017 року, в школі відбулися заходи, присвячені Дню партизанської слави. (0)
[21.09.2017]
заходи з нагоди відзначення Міжнародного Дня миру (0)
[21.09.2017]
Мій шкільний двір – оазис (0)
[20.09.2017]
8 клас. Мистецтво (за Л.Масол) Ppt-презентація (з відео) Урок 7-8.Мистецькі перлини Візантії та Київської держави (0)
[20.09.2017]
питання для конкурсу "Відун" військово-патріотичної гри "Сокіл" Джура (0)
[19.09.2017]
9 клас. Мистецтво. Уроки 7-8. Авангард Мультимедійна Ppt-презентція за підручником Л.Масол (з відео) (0)
[19.09.2017]
9 клас. Мистецтво. Уроки 7-8. Авангард: кубізм, футуризм, кубофутуризм (за Л.Масол) мультимедійний підручник (0)
[19.09.2017]
План заходів до Міжнародного Дня людини похилого віку в закладах освіти Костянтинівського району у 2017 році (0)
[19.09.2017]
План проведення тематичних заходів щодо відзначення Дня партизанської слави в закладах освіти Костянтинівського району 22.09.2017 року (0)
[19.09.2017]
План проведення тематичних заходів щодо відзначення Міжнародного Дня миру в закладах освіти Костянтинівського району 21.09.2017 року (0)
[15.09.2017]
8 клас. Мистецтво (за Л.Масол) Урок 5-6.Пам’ятки мистецтва північного Причорномор’я і Скіфії (Ppt-презентація) (1)
[15.09.2017]
Про проведення шкільного етапу районної виставки-конкурсу фруктово-овочевих композицій «ЩЕДРА ЗЕМЛЯ» (0)
Наші партнери
 




Сайт учителя музичного мистецтва Толоконнікової Жанни Василівни


Сайт учителя музичного мистецтва Юанова Станіслава Маграіловича


Календарь
«  Апрель 2013  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930
Архив записей
Облако тегов
Профсоюз

Санаторно-курортное лечение


ПЕНСІЙНИЙ КАЛЬКУЛЯТОР (розрахувати свою майбутню пенсію можна ТУТ)

Печать страницы
Нашему сайту
Copyright MyCorp © 2017Сайт создан в системе uCoz